今日は西川町立図書館にて、午前午後、2回に分けてのワークショップでした。
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![](https://i0.wp.com/alfonatski.com/wp-content/uploads/2023/01/8D622B81-5946-4E0A-84E3-561ADB65BC33-scaled.jpeg?resize=525%2C394&ssl=1)
![あるほは機材準備](https://i0.wp.com/alfonatski.com/wp-content/uploads/2023/01/27DAFBA4-86DA-4C3E-A367-85ABED574450-1-scaled.jpeg?resize=525%2C394&ssl=1)
![なつきは資材準備](https://i0.wp.com/alfonatski.com/wp-content/uploads/2023/01/0150FDD6-B66D-4E82-BA64-A3A17C4554A7-1.jpeg?resize=525%2C394&ssl=1)
にしかわっ子の学びと交流のひみつ基地チャレンジベース「ホワイトブックをつくろう!」ということで、西川小学校の本好きのお友達がたくさん集まってくれました。
蛇腹式のハードカバーのホワイトブックと、簡単な糸かがりノートの二冊を作りました。ハードカバーは、お絵かきをしたものを表紙に使います。
午前の部は小学校4.5.6年生。
高学年のお絵かきは、名前をモチーフにして。受付で好きな色のクレヨン2本と、好きな色の絵の具を3色選んでもらい、席に着きました。
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高学年には、自分の名前をモチーフに絵を書いてもらいました。文字を絵だと思って描くと、不思議とそれっぽく見えるものです。線と色が織り成す世界ですね。
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完成した絵は、簡易複写撮影台に持っていき、できた順から撮影していきます。あるほが複写撮影と表紙のプリントをしている間に、簡単な糸かがりノート作りと、ハードカバー作りの練習をしました。
![きっちり折ります](https://i0.wp.com/alfonatski.com/wp-content/uploads/2023/01/61E26DBD-9325-4384-B1A5-DC1716039C44-1-scaled.jpeg?resize=525%2C394&ssl=1)
![三穴の糸かがり](https://i0.wp.com/alfonatski.com/wp-content/uploads/2023/01/0F21FEA2-9985-41B7-9ED5-8172E92A308B-1-scaled.jpeg?resize=525%2C394&ssl=1)
製本用の針と糸でのノート作りは、みんなで同時進行でうまくできました。グレーの表紙には、あとでシールを貼ったり絵を描いたりして素敵に完成させてほしいです。
![シールを貼るとこんな風に](https://i0.wp.com/alfonatski.com/wp-content/uploads/2023/01/27DC5506-C446-4C3A-A03E-722DF5B80244-1-scaled.jpeg?resize=525%2C394&ssl=1)
ハードカバー作りの練習は、honnanbooksの『わがままナおうさま』の表紙で、やりました。
![角の折り込みがなかなか難しい](https://i0.wp.com/alfonatski.com/wp-content/uploads/2023/01/68C44BB1-C2D7-4449-9F5C-F0492467B576-1-scaled.jpeg?resize=525%2C394&ssl=1)
![乾燥が早く、苦戦しました](https://i0.wp.com/alfonatski.com/wp-content/uploads/2023/01/48D485ED-4081-491C-A1E7-7B76BB49216C-1-scaled.jpeg?resize=525%2C394&ssl=1)
一度のり作業をすると、どのくらいのりを付ければいいか、どのくらいこすればくっつくか、感覚的にわかってくるので、本番のホワイトブックのハードカバーも、手際よく作ることができます。
![蛇腹式の説明](https://i0.wp.com/alfonatski.com/wp-content/uploads/2023/01/B34526C8-C2D2-4D09-A70C-92D736EF8DFA-1-scaled.jpeg?resize=525%2C394&ssl=1)
次に、蛇腹式の本文づくりは、まずはその仕組みを説明して、取りかかりました。今回は小学生ということで、7枚の紙を蛇腹にしたものに、ラストの2枚をつけて完成させました。
![蛇腹体験はスティックのりで](https://i0.wp.com/alfonatski.com/wp-content/uploads/2023/01/6EA6EFE1-945E-4A40-929D-EE29C862819F-1-scaled.jpeg?resize=525%2C394&ssl=1)
![](https://i0.wp.com/alfonatski.com/wp-content/uploads/2023/01/687D7935-68C2-4966-AB45-BDB9B319F30E-1.jpeg?resize=525%2C394&ssl=1)
そしていよいよホワイトブックのハードカバー作り。
さっきのhonnanbooksの『わがままナおうさま』の表紙作りと同じ要領でやっていきます。さっきの紙よりも若干薄くコーティングもされていないので、のりでくっつけやすいです。が、のり作業は手際の良さが勝負の鍵。
![くっつかない時は、追いのりで対応](https://i0.wp.com/alfonatski.com/wp-content/uploads/2023/01/7B47819C-E558-4C46-BFBE-1CC9B89450D0-1-scaled.jpeg?resize=525%2C394&ssl=1)
![表表紙、裏表紙が完成](https://i0.wp.com/alfonatski.com/wp-content/uploads/2023/01/9D5E699E-06CF-4424-8284-11D27FD3A2D5-1-scaled.jpeg?resize=525%2C394&ssl=1)
みんなとてもきれいに仕上がりました。
![ハードカバーと本文接続の説明](https://i0.wp.com/alfonatski.com/wp-content/uploads/2023/01/8F0FFC4E-5B60-40F5-A543-DCD55068C01F-1-scaled.jpeg?resize=525%2C394&ssl=1)
最後は、ハードカバーと本文を接続して完成です!
参加してくれた皆さんの満足そうにな笑顔を糧に、午後の1.2.3年生の部へ。
1.2.3年生は、クレヨンです名前を描くのではなく、丸、三角、四角、直線などのスタンプをモチーフに、絵を描いていきます。
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はじめは、スタンプで区切られた部分の中を塗っていたのも、絵の具をのせていくうちに自由になっていきました。
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みなさん素敵な表紙の絵ができあがりましたよ!
![そして複写撮影](https://i0.wp.com/alfonatski.com/wp-content/uploads/2023/01/561EE74C-E2B2-4E91-9A1A-EF971DF0FEE8-1-scaled.jpeg?resize=525%2C394&ssl=1)
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できた人から次々複写撮影へ。
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午前の部と同じようにのり付けの練習をしてから、ハードカバーを作りました。午後の部は保護者の方も一緒だったので、子供だけでは難しいところも、保護者の方や図書館のスタッフの皆さんのサポートも得て、全員きれいに完成させることができました。
完成したものは、ハードカバーがのりの水分で反ってきてしまうため、すぐにフィルムカバーに包んだため、撮影ができなかったのは残念ですが、低学年の部も高学年の部も、本当に素敵な表紙のオリジナルホワイトブックが出来上がり、あるほなつきも大満足です!